Med metoden ELD dokumenteras lärande och kompetens under till exempel en praktikperiod eller ett projekt. Terese Raymond utvecklade ELD på uppdrag av Centrum för Internationellt Ungdomsutbyte (CIU) för att synliggöra kompetensutveckling inom frivilligarbete.
Så här går ELD till:
ELD bygger på deltagarens beskrivningar av situationer som uppstått under en projekttid. Deltagarna dokumenterar därför kontinuerligt i form av en dagbok, en blogg, ett fotoalbum eller på något annat sätt. Dokumentationen innehåller alltid egna förslag på den kompetens som uppvisades i situationen. Dokumentationen tar ungefär 10 minuter i anspråk och utgår ifrån fem på förhand ställda frågor.
En utbildad samtalsledare ansvarar för att ELD utförs enligt bestämd struktur. Med jämna mellanrum berättar deltagarna om sin dokumentation för samtalsledaren. För dessa samtal har CIU tagit fram en guide med frågor. Till ELD kan även kopplas andra övningar som medvetandegör lärande och personliga styrkor.
ELD avslutas med ett kompetensbrev. Till kompetensbrevet väljer deltagaren ut upp till fem situationer för att beskriva sitt lärande och deltagande under projektet. På kompetensbrevet finns även plats för att beskriva verksamheten inom vilken kompetensen uppvisats.
Nyfiken på vad en frilanspedagog gör? Läs om Terese Raymond eller maila terese@aprendi.se
Fairtale är en normkreativ bildbank som underlättar en bredare representation i bilder.
Metoden ELD (experience, learning, description) används för att kartlägga lärande och kompetensutveckling.
Om du vill prata vidare så är det bara att skriva till @terejs på Twitter.
CREATIVE COMMONS (CC BY): så länge du anger källan och länkar tillbaka hit så får du gärna använda det originalmaterial som publiceras OCH har sitt ursprung här. "Aprendi - webb & lärande" is licensed under a Creative Commons Erkännande 3.0 Unported License.
Publiceringsverktyg: WordPress. Tema "Staffanstorp" av Edlund Design.